剪纸艺术进小学美术课堂的实践思考

• 作者: 覃英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 剪纸艺术 小学美术 美术课堂 实践思考
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0029-0029
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国是一个艺术文化大发展的国家,在历史上,作为一种重要的艺术文化,剪纸艺术得到了广泛的流传和发扬。剪纸 艺术具体指用剪子和刀等工具完成创作的艺术品,深受人们的欢迎,其中大部分剪纸作用都有着十分丰富的寓意,其艺术特征比 较独特。学生学习剪纸能够锻炼自身的动手实践能力,提高创新意识和思维,更好地发扬我国优秀的传统文化。美术是小学阶段 主要的学习科目之一,在小学美术教学过程中,把剪纸艺术引进其中能够提高美术课堂的趣味性,增强对学生的吸引力,优化美 术教学过程,促进学生不断进步和成长。

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1	覃英		1	0	0.0	0.0