高中语文教学与传统文化的契合

• 作者: 马晓丽
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 高中 语文教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.01.042

摘要

语文是高中阶段重点学科，借助其丰富的内容可促进学生语文素养的发展，这也符合当前时代发展的需要。传统文化在育人方面有着十分重要的作用，将其融入到语文教学当中，在拓展学生眼界的同时培养学生高尚情操、树立正确的三观。然而现阶段语文教学并未与传统文化很好地契合，为此，本文从传统文化的作用入手，分析现阶段二者融合的难点所在，提出几点融合策略，旨在促进学生的健康发展。