培育高中生英语口语表达能力之门径

• 作者: 邱丽娟
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 科学指导 知识视野 发音质量 口语表达
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语是一门语言类学科,表达情感与交流思想是高中英语课堂教学的重要目标,因此,培养学生的会话能力既是教学改革的需要,也是提高学生综合素养的需要。作为奋斗于三尺讲台上的园丁们,务必满足学生的求知欲望,努力构建师生互动的交流平台,为培养学生的口语表达能力作出应有的贡献。本文抛砖引玉,有待于大家深层次探索。

作者信息

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1	邱丽娟		3	0	0.0	0.0