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摘要:
随着社会的日益进步与发展,人们对于教育的要求已经不仅仅局限于学习成绩的高低,更加注重德智体美全面发展。而随着传统的教育观念逐渐被认识到有弊端,在高职体育教学中,缺乏严格的体育考试的平均标准、完整的教学计划以及教学目标。学校以及教师逐渐认识到这些问题,开始改变传统的教育理念,不断改革教学方式,制定严格的考试评定标准,从而激发了学生们的体育锻炼的兴趣,有利于培养学生的体育素养以及职业能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于体育素养和职业能力的高职体育教学分析
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 体育素养 职业能力 高职体育教学
年,卷(期) xzdl_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0238-0238
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬霞 10 0 0.0 0.0
2 孙童 10 3 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育素养
职业能力
高职体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
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