指导学生写好生物观察日记的策略

• 作者: 赵乃青
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生物观察 写作日记 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0066-0066
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

生物观察日记记录个人对各种生物或生物现象的观察过程、体会、结果是最主要的,它是一种专题日记。教师指导高 中生做好生物观察的记录,不仅可以激发学生对学习生物课程的兴趣,还可以提高学生的观察总结能力和学生的思维高度,为学 生的生物课程的学习打好坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵乃青		1	0	0.0	0.0