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摘要:
幼儿处于其情感特征和人格特质形成的关键时期,情感教育不仅可以拉近教师与幼儿之间的距离,增强教学的引导性和教学效果,同时还有助于对幼儿的情感发育进行积极引导,这使得情感教育在幼儿教育体系中具有多重意义,本文就将对相关问题进行分析和研究.
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篇名 浅析情感教育在幼儿教育中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 情感教育 幼儿教育 生活化
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 2485字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感教育
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生活化
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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