小学体育教学方式转变的思考与策略

• 作者: 孙永宾
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学体育 教学方式 转变
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

体育课程是小学阶段的重要课程之一,现代化素质教育要求学生在德智体美劳多方面实现全面发展,而体育发展也是其中的重点内容.在新课程标准下,体育教学被要求以小学生的身体素质与生理特点为基础进行新形式的教学手段构建,从而为提升小学生体育课堂教学质量打下良好的基础.当前我国的小学体育教学存在一定的问题使得当前的教学效率不十分明朗,在这一背景下,更需要切实发展体育教学手段,通过吸引学生参与各项体育活动,使学生能够有规划的进行运动技能提升,从而体会到运动带来的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永宾		1	0	0.0	0.0