玩转小古文——小学语文古文教学策略探究

• 作者: 杨虹
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 古文教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古文是我国古代文化的一种语言传递,经过了数千年的沉淀,已经成为代表我们中华民族文化和民族精神的人文精髓,在世界文化史上扮演着重要的角色.但是,就当代小学生们的教育现状,他们接触的都是现代文白话文,古文对于他们来说难以看懂,难以读懂,如何让小学生们不再惧怕古文,自觉感受民族文化的博大精深,受到语言文字的熏陶,给一线教师带来了巨大的挑战,本文就小学语文古文教学策略展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虹		3	1	1.0	1.0