信息技术与课程整合的目标与意义

• 作者: 潘顺朝
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 信息技术 整合 课堂效率
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓的信息技术与课程的整合就是将传统的信息技术有机地应用于各个专业和学科的教学活动过程中，使得信息、 技术与专业学科的课程架构、教学内容、课程资源以及相关课程的实施等全面融合到一体，从而更好地实现课程的目标，并且大 大提高学生对于信息的获取、分析、加工、交流、创新、综合利用的能力，更好地发挥和培养他们的才华协思维意识和独立自主 思维能力。