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摘要:
在素质教育全面普及的背景下,各学科教学方法和教学模式都在进行改革,小学语文阅读教学和写作教学是小学语文的必修科目,也应该创新课堂形式.阅读教学模式是介于理论和实践之间的桥梁,定期开展阅读活动是非常有必要的,对于打好语文基础,提高学生文学修养和写作水平非常有帮助.笔者从实际的教学经验出发,浅谈小学语文教学和作文教学相结合,对于提升学生的语文综合水平的重要作用.
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阅读教学
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文献信息
篇名 浅析小学语文阅读教学与作文教学的有效整合
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 素质教育 小学语文 阅读教学 作文教学
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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素质教育
小学语文
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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