原文服务方: 科技与创新       
摘要:
建设世界一流水平的大学的关键在于建设具有世界一流水平或世界知名的学科.国家与政府一直尝试用多种方式、从多方面促进大学学科建设,其中一个重要措施就是通过学科评估"以评促改".当前第四轮学科评估已告一段落,现行的评估体系仍存在如指标结构缺乏交互性、反馈性等问题.首次提出将学科评估指标体系与CIPP教学评价模型相结合的理念,将CIPP评价模型的应用由教学项目推广至整体学科建设,旨在改善第四轮学科评估指标体系反映出的问题,针对学科评估的优化设计提供理论探索和有益思路.
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文献信息
篇名 基于CIPP模型的一级学科建设效能考核指标体系
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 CIPP模型 一级学科 层次分析法 指标体系
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G649.2
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.14.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯国臣 16 28 3.0 4.0
2 赵芷萱 1 0 0.0 0.0
3 虞锜琦 1 0 0.0 0.0
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科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
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