中职班主任如何实施分层管理研究

• 作者: 张秀英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班主任 分层管理 学生
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0130-0130
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中职学生由于生源特点,文化课基础较为落后,所以中职班主任想要提升班级同学的整体素质是比较困难的。对此, 采用分层管理这一教学措施十分必要,针对勤学好学的学生可以提出较为严格的要求,针对自我可控制能力差的学生多加引导, 加强心理教育,言语沟通,用分层管理的方式提升学生整体素质,取得优秀的教学管理成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀英		5	4	1.0	2.0