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摘要:
本文在阐述高校体育教学渗透快乐体育理念必要性的基础上探讨了体育教学改革策略:充分尊重大学生在课堂上的主体地位,提高教师专业素质,创新教学理念和方法,积极开展多元化的实践活动,实施激励式评价,有效改善高校体育教学水平。
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文献信息
篇名 快乐体育背景下高校体育教学改革的再思考
来源期刊 新西部 学科 体育
关键词 快乐体育 高校 体育教学 改革 必要性 策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G807.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗毅 新疆大学体育教学研究部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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快乐体育
高校
体育教学
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必要性
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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