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《保险职业素养》“战疫课堂”课程思政典型案例
《保险职业素养》“战疫课堂”课程思政典型案例
作者:
沈洁颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学精神
“战役课堂”
使命感
摘要:
文章详细介绍了浙江金融职业学院《保险职业素养》课程组将“战疫”思政元素融入专业课堂教学的做法。文章从案例综述、案例解析、案例实效与经验三个角度详细介绍了“战役课堂”的思政案例。“战疫课堂”取得了良好的教学效果,激发了学生作为“准保险职业人”的职业使命感与责任感,引导他们弘扬爱国主义精神、科学精神,自觉担当青春使命。
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文献信息
篇名
《保险职业素养》“战疫课堂”课程思政典型案例
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
科学精神
“战役课堂”
使命感
年,卷(期)
2020,(49)
所属期刊栏目
教育与职业
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12229/j.issn.1672-5719.2020.49.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈洁颖
15
28
3.0
5.0
传播情况
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节点文献
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“战役课堂”
使命感
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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