合作学习在初中英语教学中的运用分析

• 作者: 谭仁丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 合作学习 方法措施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.173

摘要

英语作为世界通用语言之一,对学生未来的发展十分重要.所以要想学好英语,合作学习是最可取的.《基础教育改革与发展的决定》指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长."本文以合作学习为研究对象,分析其可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭仁丽		2	0	0.0	0.0