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摘要:
幼儿的耐心和注意力总是有限的,若不能使用相适应的教学方法学生不是不能够积极配合教师工作的.为了避免日常教学与教学目标日渐脱离,幼儿园教育过程中要试图将游戏融入到教学过程中,让处于幼儿时期的孩子受到科学合理的教育,在整个教学过程中教师以游戏为依托,让幼儿教育变得更加有意义.使学生在游戏中学习,在游戏中成长,朝着良好的方向发展.
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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
游戏
幼儿园教学
融合
方法
浅谈游戏在幼儿园教育中的融合与应用
游戏
幼儿园
教育
融合
应用
民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用
幼儿教育
民间游戏
价值
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园教育中的运用与融合
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 游戏 幼儿园教育 深度融合
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G614
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿园教育
深度融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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