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摘要:
在初中语文教学过程中渗透德育教育是一种寓德于教的教学模式,旨在自然地、潜移默化的将一些积极向上和健康的思想及观念渗透给初中生.通过接触初中语文教材中的课文,教师可以从中感受和体验作者的思想感情,甚至产生情感共鸣.同时也帮助初中生形成正确的世界观、人生观和价值观.在初中语文教学中渗透德育是教师的重要任务和职责.
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方式方法
初中语文教学中的德育渗透
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渗透德育
方法
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议初中语文教学中渗透德育的策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中语文 德育渗透 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 507
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.723
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
德育渗透
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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