初中物理优化教学之我见

• 作者: 李东星
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 优化教学 创新
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0158-0158
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理是初中学生认为最难的课程之一,其实这并不是空穴来风,而是物理具有很强的逻辑性和抽象性,对学生的计算 能力和思维能力有着很高的要求。在初中物理的教学工作中,由于地域,家庭,个人等各种因素,每个人的智力因素和非智力因 素是不尽相同的。也就是说,课堂上学生的层次是不同的。为了有效提升初中物理教学的工作效率,教师应该不断地从教学实践 中进行总结和反思,吸取失败的教训,并将好的经验不断发扬和运用,本文从实际出发。根据平时的教学工作经验,提出一些积 极的参考方案,旨在为初中物理的优化教学做出一点小小的努力,从而促进初中物理教学的发展。

作者信息

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1	李东星		2	0	0.0	0.0