探究初中语文教学中心理健康教育的渗透策略

• 作者: 张欣
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中语文 心理健康教育 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 510
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.727

摘要

初中生处于特殊成长阶段,身心趋于成熟且需要教师正向指引,如何立足课堂达成素质教育目标,成为教师要解决初中教学难题之一.其中,心理健康作为关乎初中生良性发展的重要因素,亦需通过教学指引助其塑造优质人格,用开朗乐观状态应对生活及学习挑战,能融入集体并正确认识自己,用友爱的眼光看待世界.本文通过探析初中语文教学中心理健康教育渗透策略,以期提高初中语文素质教育质量.