初中数学方程思维的运用研究

• 作者: 陈春晓
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中数学 方程思维 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

初中数学中方程思维的有效运用是提升学生数学综合能力的有效途径.基于此,本文就初中数学方程思维的运用展开讨论,从数学方程的常见思维入手,运用学生学习兴趣、解题方式、学生知识架构等方面的策略给出关于方程思维在初中数学中的应用,以此促进初中数学教学的有效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春晓		1	0	0.0	0.0