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摘要:
针对目前地方性应用型高校环境设计专业课程体系突出问题进行探究,以市场需求为导向设置专业课程,优化双师双能型师资结构,结合岗位能力需求,增加实践课程时数和实践能力训内容,推进校企合作式项目化教学,搭建工作室制教学平台,构建多元化教学评价制度,提升应用型高校环境设计专业人才培养质量。
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课程体系改革
人才培养质量
实验室资源
51单片机
课堂改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于应用型高校环境设计专业课程体系构建研究
来源期刊 今古文创 学科 教育
关键词 实践能力 环境设计 体系构建
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G623.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕用印 亳州学院美术系 4 5 2.0 2.0
2 余彩霞 亳州学院美术系 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
环境设计
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古文创
周刊
2096-8264
42-1911/ I
大16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
2020
chi
出版文献量(篇)
2692
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