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新课改之后,初中英语课堂中传统死板枯燥的填鸭式教学已经逐渐被取缔,教师开始对学生的独立思考,小组合作等 能力更加重视。在随着课程改革而诞生的新式英语课堂中,学生更加善于独立思考,英语能力也有了很大提升。对于初中英语课 堂来说,教师想要构建更加高效的课堂,就要在课堂上带领学生进行深度学习,让学生在这个过程中养成一些好的学习品质。基 于此,本文将着重探讨初中英语教学中构建以深度学习为基础的的高效课堂策略。
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篇名 初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中英语 深度学习 高校课堂
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
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深度学习
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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