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高职院校人才培养工作评估下的教学督导探索 ——以四川护理职业学院为例
高职院校人才培养工作评估下的教学督导探索 ——以四川护理职业学院为例
作者:
杨梅
鲁妍妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养
高等院校
教学督导
摘要:
四川护理职业院校以高职院校人才培养工作评估为契机,重视教学督导工作在完善体系架构、创新工作机制,强化督导队伍、规范督导管理等方面进行了一系列有益的探索,促进了学院教学质量和办学水平的提高.
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高职院校人才培养工作评估下的教学督导探索 ——以四川护理职业学院为例
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人才培养
高等院校
教学督导
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
261-262
页数
2页
分类号
字数
3344字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨梅
四川护理职业学院思政部综合管理科
8
6
1.0
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2
鲁妍妍
5
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0.0
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传播情况
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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