作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新时期课程改革如火如荼的推进,以微课为代表的信息化教学模式成为当今教育教学改革的主流趋势,为学生综合素质能力的培养注入了新鲜血液.在小学美术课堂教学中,微课教学模式的应用不仅能够最大化呈现美术学科的艺术特点,更能够激发学生对艺术创作的兴趣,从而达到提高学生艺术鉴赏能力的目的.基于此,本文将对微课在小学美术课堂教学中的应用现状进行简要介绍,并阐述如何在美术课堂教学中全面渗透微课教学方式.
推荐文章
论微课在小学美术课堂教学中的应用
小学美术
美术课堂
微课教学
应用分析
微课在小学美术课堂教学的应用探究
小学美术
微课教学模式
课堂教学效率
巧用微课助力小学美术课堂
课前准备
课堂高效
菜单式
学习方式
改进教学
示范教学法在小学美术课堂教学中的作用
示范教学法
美术课堂
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微课在小学美术课堂教学中的应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 微课 小学美术 课堂教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
小学美术
课堂教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导