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摘要:
中职学校教育的目的是让学生们能够掌握领域内的专业知识和技能,且能够进行实践动手操作,进而培养出能够适应时代发展和需求的应用型人才,从而推动社会前进。当前,对于中职教育,教师通过兴趣小组的教学方法能够激发和促进学生的学习兴趣,提高学生的专业技能,并在小组活动中通过完成相关技术项目和课题研究,为学生未来的职业道路打下坚实的基础。
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如何培养中职学生学习专业课的兴趣
兴趣
中职学生
问题
成果
参与
以课外金融兴趣小组提升学生的动手能力
课外教育
金融兴趣小组
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托兴趣小组提升中职学生专业课程学习兴趣的研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 兴趣小组 中职学生 专业兴趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣小组
中职学生
专业兴趣
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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