作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
转化思想在数学知识的学习中占据重要地位,是学生必须要掌握的核心数学思想。高中数学问题由于难度较大,加上 考试题型灵活多变,学生仅仅通过题海战术机械地训练往往不能获得较好的效果,只有训练学生的思维能力、培养学生数学思想 方法,才能使学生高效、快速、准确的答题。
推荐文章
高中数学学习思维的转化方式
高中数学
学习思维
转化
高中数学解题的思维策略
高中数学
解题
思维策略
高中数学解题的思维策略分析
高中数学解题
思维策略
应用
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于转化思维在高中数学的应用分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中数学 转化思想 解题思路
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡井喜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
转化思想
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导