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摘要:
体育课程是专科院校教学内容的重要组成部分,高质量的体育教学能帮助专科的学生养成良好的身体素质,对其坚韧 品质的养成也有非常重要的作用。但是,在实际的专科院校体育教学中,仍存在很多问题亟需解决。比如,部分体育教师存在教 学观念落后、过于重视理论教学、体育课堂氛围枯燥等情况,这些都会在很大程度上影响专科院校学生的体育学习质量。基于此, 本文将针对专科院校体育教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
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文献信息
篇名 浅谈专科院校体育教学的有效策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 专科院校 体育教学 策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0237-0237
页数 1页 分类号 G
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1 雷玉明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专科院校
体育教学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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