高中政治教学培养学生核心素养的策略分析

• 作者: 李旭
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中政治的课堂上,教师应注意提高学生的核心素养,制定更为合理的课堂教学策略,保证学生的课堂学习质量, 让学生实现全面发展 [1] 。在当前的高中政治课堂教学中,存在着一定的问题,教师应从实际的教学出发,在高中政治的课堂上落 实学生的核心素养培育过程,对学生加强教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭		1	0	0.0	0.0