大数据革新数学教学的探析

• 作者: 付艳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 数据分析 数学教学 精准教学 补偿教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

文章主要阐述大数据可以帮助师生实施精细化、精准化、高效化的教与学,实现现代信息技术与数学教学的深度融合,从而达到为师生减负的目的.大数据以它真实、全面的数据采集,为师生提供了很详细的成绩分析、错题分析、考题分析,不仅方便查阅,而且可以永久保存记录下来.这些数据分析精准科学,即线上纵向、横向地分析每个学生在班级和年级的成绩情况,对错题统计并配送相应提升训练题;线下可打印出教师讲案和学生提分宝供教学中使用.这些数据能帮助教师优化备课、课堂教学、课后辅导等环节,为学生量身定做学习规划,使教学更个性化、高效化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳		3	1	1.0	1.0