小学数学教学中"数学活动"的实践与思考

• 作者: 郑佳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 数学活动 探索规律 小学数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: GG623.5
• 语种: 中文

摘要

"数学活动"作为小学阶段数学课程中的重要内容,是提升学生数学素养的重要载体,也是学生获得未来社会生活和进一步发展的所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法的根本途径之一.本文针对目前"数学活动"教学领域所存在的现实问题,提出注重学生自主探索的价值追求,从而为"数学活动"实践教学探索出一条培养学生思维品质、提升学生数学素养的道路.