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摘要:
对于小学生而言,当他们具备了自主学习能力之后,慢慢地他们会主动探索新知识,由此可见,学生的求知欲望是非常强烈的。同时,具有自主学习能力的学生还会主动、积极思考问题,并且敢于提出新的问题,在学习语文知识时,他们会表现出强烈的求知欲和探索精神。为此,小学语文教学中,教师应结合素质教育改革的要求,培养学生的自主学习能力,这样做不仅优化了语文课堂,还有助于打造高效的语文课堂。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中培养学生自主学习能力之我见
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学语文 自主学习能力 培养方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0055
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主学习能力
培养方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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