高职物理教学中创新教育的运用

• 作者: 陈俊峰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职物理 创新教育 教育现状 教育意义
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.052

摘要

高职教育以提升人才素质和技术为教学目标,为我国社会发展提供了众多优秀的人才.高职物理教学作为高职教育的重要组成部分,所涉及的教学理论、教学思想、创新教育思维及思维逻辑分析对于学生而言都极为重要.但是,就目前我国高职物理教学进行分析,发现其教学存在一定的问题,本文便以问题为导向,提出高职物理教学中创新教育的应用,期望能够不断与同行相互探讨,不断提升我国高职物理教学的创新教育.