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摘要:
计算机能力是新时代人才需要具备的一项重要能力,中学生思维敏捷,学习能力较强,该阶段对学生进行计算机教学,能保障学生本人具备一定的计算机操作能力,为其后续学习、生活或职业发展打下基础,促进我国信息化的发展.高中作为一个重要的教学阶段,传统教学思维下,学生、教师对计算机教学的重视都有一定不足,进而影响了教师以计算机教学培养学生个人创新能力的效果.以下作者分析了在高中阶段的计算机教学里,培养学生创新能力所面临的问题,探究了培养学生创新能力的实施策略.
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高中计算机教学中学生创新能力的培养策略
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浅谈高中计算机教学中学生创新能力的培养
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高中
计算机
学生
创新能力
对策
初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
初中计算机
创新能力
创新意识
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中计算机教学中学生创新能力的培养
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科 教育
关键词 高中教育 创新能力 计算机教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 评析
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
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1 周娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
创新能力
计算机教学
研究起点
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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