高职院校实施学分制教学管理存在的问题与对策

• 作者: 杨锃锟 王迪
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 高职教育 学分制 教学管理
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 字数: 3559字
• 语种: 中文

摘要

就目前高职院校学分制教学管理实况来看,其实施效果并不理想,受到多方面因素的制约,如教师教学能力、学校设施容量、思想认识以及行政体制等.为了提升教学管理实效性,必须要根据这些制约因素进行深入探索,将制约因素的正面、积极作用发挥出来,通过完善师资队伍、改善学校办学条件、更新教学观念等途径为学分制的有效实施创造良好的条件.本文就高职院校实施学分制教学管理暴露出来的问题和不足进行概括,在这个基础上就解决问题的具体策略和路径进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨锃锟		24	12	2.0	2.0
2	王迪		26	22	3.0	3.0