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摘要:
随着互联网时代及各种信息移动终端的普及,《发动机系统检修》教学迎来了新的机遇和挑战,对于该课程的教学教学方式和内容进行改革十分必要.文章着重分析了传统的汽车发动机系统维修课程教学中存在的不足,以及课程教学的具体改革措施,重点分析了云教学法,以期能够提升课程教学的质量以及效率.
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教学改革与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《发动机系统检修》课程改革的思考与实践
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 互联网 课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.16.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓉 38 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
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9850
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