试论高中语文教学中如何提高学生文言文理解能力

• 作者: 董彬彬
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 高中语文教学 文言文 理解能力
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育|BASIC EDUCATION
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.20.048

摘要

在新课改要求不断深化的背景下，教育行业愈发重视高中语文教学的实效性，尤其体现在学生文言文理解能力的提高等方面，旨在突破传统文言文教学的局限性，促使学生灵活运用文言文基础知识解决实际问题。针对这点，通过论述高中语文教学中提高学生文言文理解能力的重要性，探讨高中语文教学中提高学生文言文理解能力的有效策略，以期最大限度地提高文言文教学质量，从整体上强化学生语文综合实践能力。