“Ca2+转化法”实验方法补充及基因工程专题的教学建议

• 作者: 胡鹏伟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 目的基因 导入 基因工程 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

文章以高中生物选修三中“将目的基因导入微生物细胞”实验方法为例,理清导入方法的不明之处,优化对该步骤的语言表述,并对基因工程板块内容的教学提出建议,使得该部分内容易于被学生理解,促进核心素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鹏伟		1	0	0.0	0.0