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小学道德与法治教育的有关问题分析
小学道德与法治教育的有关问题分析
作者:
蒋耀辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
道德与法治教育
问题分析
摘要:
小学道德与法治课程的教学有效性一直广受关注。要提高课程教学的有效性,还要从明确课程教学的目标开始。道德与法治课程重点在于培养学生健康科学的道德观念和行为。让他们学法懂法,在社会生活中用道德和法治思想管控自身的行为,做一个对社会有积极价值的人。基于此,本篇文章对学道德与法治教育的有关问题进行研究,以供参考。
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篇名
小学道德与法治教育的有关问题分析
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
小学
道德与法治教育
问题分析
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0241-0241
页数
1页
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C
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蒋耀辉
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道德与法治教育
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新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
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