提高小学生数学自主学习能力方法与途径研究

• 作者: 居重骏
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学生 数学 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

本文首先简要阐明了小学生数学自主学习的意义,然后说明了关注小学生数学自主学习的途径,包括数学学习的主动性、自主学习的敏锐性、数学学习的深刻性、学生学习的延拓性,最后围绕着培养学生的学习兴趣、营造良好的学习环境、加强教师的信任鼓励、提供自主的学习机会四个层面,探讨了提高小学生数学自主学习能力的方法,以供参考.