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新时期下韩语课程自主学习体系的建立与实践
新时期下韩语课程自主学习体系的建立与实践
作者:
李贺松
张婉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期
韩语课程
自主学习体系
摘要:
新时代对人才提出了新的要求。具有自主学习、创新和实践能力的高素质人才越来越受到重视。大学生作为一个特殊的群体,自主学习能力和实践创新能力的培养已成为一项紧迫的任务。因此,有必要探索培养大学生自主学习和科研创新能力的方法,解决现有教学模式下大学生自主学习和科研创新面临的问题。本文以韩语课程中的自主学习为研究对象,探索一套科学、系统的自主学习体系,提高自主学习的效率。
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篇名
新时期下韩语课程自主学习体系的建立与实践
来源期刊
海外文摘
学科
关键词
新时期
韩语课程
自主学习体系
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
10.12331/j.1003-2177.2020.24.041
五维指标
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主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-2177
CN:
11-1820/Z
开本:
出版地:
北京西四北五条26号
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语种:
chi
出版文献量(篇)
1764
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