地理知识在高中哲学教学中的运用策略研究

• 作者: 钟明宝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 地理知识 高中政治 哲学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.21|G633.55
• 字数: 3641字
• 语种: 中文

摘要

新的时代产生新的需要,因此,现代社会对综合性人才的需求使得多学科的融合教学逐渐流行.文章立足于地理知识在高中哲学教学中的运用策略,从充分运用乡土地理知识,让哲学课堂回归生活;合理利用区域地理知识,使哲学课堂充满趣味性;巧用当前地理问题,让哲学课堂拥有时代气息;运用地理学科理论,提升哲学课堂理论高度;合理利用地图,提高哲学直观性五个方面展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟明宝		2	0	0.0	0.0