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摘要:
当前,我国重视对孩子的素质培养,素质教育包括德智体美劳多方面,其中,美育更是一项不可或缺的教育,美育可以陶冶情操、提升素质,是培养德育的基础.学前教育时期的幼儿具有非常强的模仿能力和学习能力,对于他们的美育教育主要在于提高对美术的兴趣.美术教学是其中关键的组成部分,通过丰富多彩的美术活动形式吸引儿童的注意力,以此来培养孩子认识美、发现美、热爱美的能力.本文从分析学前教育专业美术活动的重要性入手,分析学前教育美术活动现状,从而针对性的提出学前教育专业美术活动的设计措施.
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中职学前教育专业
美术教学
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中职教育
学前教育
美术教学
教学路径
初探中职学前教育专业美术课改革
学前教育
艺术领域
美术课
课程改革
基于横贯能力的美术教育研究 ——以高校学前教育专业为例
横贯能力
美术教育
学前教育专业
创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育专业美术活动设计研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 学前教育 美术活动 设计研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 蒙童跬引
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
美术活动
设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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