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关于成校加强新居民融入社区治理的对策
关于成校加强新居民融入社区治理的对策
作者:
卢正华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
就业现状
乡村振兴
社区治理
文明社区建设
乡镇(街道)
幸福感
融入社区
摘要:
乡镇(街道)社区教育融入社区治理,既是乡镇(街道)社区教育持续发展、深入推进的需要,也是为乡村振兴、推进文明社区建设和构建和谐社会的需要。新居民怀揣梦想,远赴异乡,是经济建设不可或缺的力量。为管理好新居民,围绕"成校如何加强新居民融入当地社区治理"这一课题,在对新居民生活就业现状、对新居民的社会融入感与幸福感进行调研基础上,积极探索新居民融入社区治理.
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社区融入
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融入评价体系
社区建设维度
关于长春市老年临终关怀融入社区的困境与对策研究
医务人员
社区居民
临终关怀
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"红色物业"融入城市老旧社区治理发展研究——以武汉市水仙里社区红光小区为例
红色物业
社区治理
合作共治
内容分析
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相关学者/机构
相关基金
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关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
关于成校加强新居民融入社区治理的对策
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
就业现状
乡村振兴
社区治理
文明社区建设
乡镇(街道)
幸福感
融入社区
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G779.2
字数
语种
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卢正华
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乡村振兴
社区治理
文明社区建设
乡镇(街道)
幸福感
融入社区
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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