探讨逆向思维在小学美术教学中的应用

• 作者: 邵秋虹
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 逆向思维 小学美术 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 蒙童跬引
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

要积极解决已经出现的教学问题,教师在对教学方案进行梳理的同时,应结合教学要求合理调整教学计划,为学生创造自我发挥、自我总结的机会、本文针对小学阶段的美术教学活动展开论述,在对其教学短板进行分析的同时,以"逆向思维"为切入点,探讨逆向思维在小学美术教学活动中的应用.