情感培养在小学美术教学中的应用

• 作者: 王朋春
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 情感培养 小学美术 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育|BASIC EDUCATION
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.24.046

摘要

美术能够通过简单的点、线、面塑造成不同的艺术作品，同时美术作品通常隐喻着社会现实，在进行美术创作的过程中，需要做好艺术形象的设计。小学美术教学主要以基本绘画为核心，教育工作的开展要坚持以学生为主体，教师通过适当的教育引导，激发学生的想象力，让学生能够自主运用教师传授的美术手法进行艺术作品创作。本文主要探讨了情感培养的重要性，研究了情感培养在小学美术教学中的应用，以期能够全面提高学生的艺术鉴赏能力，形成健全人格。