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摘要:
计算机网络具有开放性,在当今大数据时代背景下,数据信息的获取变得更加便捷和隐蔽,因此,网络信息安全在国家安全战略中的中心地位日渐凸显.中职计算机网络是非常重要的教学内容,教师在教学过程中,应注意加强网络信息安全教育渗透,以更好地强化学生的网络信息安全防范意识,以进一步形成良好的共振和扩散效应,提升中职学校学生的网络信息素养.本文首先分析了网络信息安全教育渗透的重要意义,然后,分析了当前中职学校计算机网络教学中网络信息安全教育现状,最后,重点探究了具体的网络信息安全教育渗透策略,希冀能为我国网络信息安全教育实践提供一定的建议及思路.
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中职“计算机网络基础”课程中融入职业道德教育的策略
中职
计算机网络基础
职业道德教育
中职计算机网络课程教学探究
目标
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浅谈中职学校计算机网络基础教学
中职学校
计算机网络
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关键词云
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文献信息
篇名 将网络信息安全教育融入到中职学校计算机网络教学中的策略探究
来源期刊 网络安全技术与应用 学科
关键词 中职学校 计算机网络教学 网络信息 安全教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 校园网络安全
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职学校
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安全教育
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期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
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