作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育教学过程中,体育教学是必不可少的,既是提升学生身体素质的主要途径,也是促进学生身心健康的主要课程.但是,在应试教育的教学背景下,教师为了提高初中升高中的升学率,普遍提升班级体的学习成绩,往往忽视了对体育教学的重要性.导致学生虽然学习成绩逐步提升,但是身体素质、整体的学习状态却不尽人意.鉴于此,文章将主要对初中体育教学的有效性策略进行深入分析,促进初中生在学习成绩提升的同时,可以不断增强自身的身体素质.
推荐文章
提高初中体育教学有效性的对策研究
初中体育
有效性
教学效率
合作教学
分层教学
如何提高初中体育教学的有效性
初中体育
教学有效性
方法
提高初中体育与健康教学有效性策略的研究
初中体育
健康教学
有效性策略
初中体育教学中田径教学有效性策略研究
初中体育
田径教学
有效性策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中体育教学的有效性策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 体育教学 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 884
页数 1页 分类号
字数 132字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导