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摘要:
以"培养什么样的人,办什么样的学校"为办学考量,山东省济南市杨庄小学着眼于"人"的终身发展,坚持"循简美之道,创阳光学校"的办学理念,初步形成了"自信、奋进、创优、和谐"的阳光校园,极大地推进了学校的整体发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 践行简美教育培育阳光学子
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教学楼 陶冶情操
年,卷(期) jyjb_2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G627
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1 张静 55 44 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学楼
陶冶情操
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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