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摘要:
目的 探讨早期康复训练结合家长参与式健康教育,对重型颅脑外伤患儿功能恢复的影响.方法 入选重型颅脑外伤患儿随机分组,40例为对照组,给予重型颅脑外伤的基础活动干预和常规健康教育;40例为研究组,给予早期康复训练结合家长参与式健康教育.观察患儿功能恢复指标情况,两组干预前后的指标数据进行统计学处理,比较两组差异并分析讨论.结果 干预前,两组患儿各项功能恢复指标比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后,研究组患儿的运动功能的上肢评分、下肢评分及总分(69.89±7.61),吞咽功能的分级(Ⅰ级37.50%、Ⅱ级32.50%、Ⅲ级30.00%),认知功能5项目评分及总分(21.29±3.59),生活功能10项目评分及总分(79.81±10.36),均高于和优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对重型颅脑外伤患儿实施早期康复训练结合家长参与式健康教育,可有效促进患儿运动、吞咽、认知及生活功能的恢复.
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文献信息
篇名 早期康复训练结合家长参与式健康教育对重型颅脑外伤患儿功能恢复的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 重型颅脑外伤 早期康复训练 家长参与式健康教育 功能恢复
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 健康教育/论著
研究方向 页码范围 3744-3747
页数 4页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2020.20.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈君霞 7 0 0.0 0.0
2 王慧梅 1 0 0.0 0.0
3 陈琴芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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重型颅脑外伤
早期康复训练
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功能恢复
研究起点
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期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
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