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摘要:
足球运动的长远发展需要源源不断的后备人才提供支撑,我国足球运动后备人才的培养受到传统金牌观念的影响,逐渐与群体运动割裂开来.随着国家和政府对校园足球后备人才培养的重视度上升,积极转变后备人才培养机制,站在科学的视角转变校园足球后备人才培养观念,优化培养环境,是为我国足球事业发展提供强劲支持的关键.本文将深入分析我国校园足球后备人才培养现状,结合新的培养要求和教育理念,探究其培养机制的完善和创新.
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文献信息
篇名 探究我国校园足球后备人才培养机制
来源期刊 越野世界 学科
关键词 校园足球 后备人才培养机制 培养环境 足球俱乐部
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.088
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
后备人才培养机制
培养环境
足球俱乐部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
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